INCLUSIÓN EDUCATIVA

En el marco de un modelo curricular abierto y flexible, los centros tenemos la finalidad fundamental de ofrecer respuestas educativas adaptadas a las características de los alumnos/as.

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El modelo inclusivo beneficia a todo el alumnado y no sólo al que presenta necesidades educativas especiales, de este modo, todos los futuros ciudadanos/as aprenden a convivir con la diversidad sin excluir, desarrollando valores que les enseñen a vivir en una sociedad plural y diversa. “La escuela inclusiva se preocupa, fundamentalmente, por encontrar métodos, estrategias y maneras de organizar la clase que permitan atender juntos a alumnos y alumnas diferentes, sin que ninguno de ellos salga perjudicado, aunque no quieran o no puedan aprender” (Pujolàs)